Jogo de Educação intercultural

A Interculturalidade pelo Mundo

Introdução

 A história tem sido plena de movimentos populacionais em toda a Europa, dos quais resultaram o encontro e a mescla permanente de grupos, raças e culturas. Como tal, a dimensão multicultural das nossas sociedades não é um fenómeno recente. No entanto, hoje em dia as sociedades mudam mais rapidamente, criando-se tensões e agravando-se a ameaça do racismo, da xenofobia, do anti-semitismo e da intolerância.

Esta actividade ajuda as crianças a compreender a diversidade humana e promover a interculturalidade pelo Mundo desde do conhecimento da língua, cultura a raça, etnia, género, idades, preferência sexual, religião, classe social e poder económico.

Temas abordados	Objectivos
·         Diversidade das culturas; ·         A multiculturalidade entre os povos	·         Dar a conhecer as diferentes culturas no Mundo; ·         Compreender o racismo e a xenofobia enquanto elementos de um problema global

Instruções

1. Divida os participantes em quatro equipas; (se o grupo for pequeno os jogadores podem jogar sozinhos);

2. Coloque os discos de cor num recipiente e peça a uma pessoa de cada equipe que retire um, de modo a que a cor de cada equipa seja escolhida ao acaso;

Material necessário

-tabuleiro do jogo (deverá ser reproduzido e aumentado aquele que se apresenta);

-quatro pinos (em cartão, com cerca de dois cm de diâmetro) sendo um amarelo e outros três de cores diferentes (ex: Laranja, verde e azul);

3. Divida as massas ou feijões da seguinte forma: 7 massas ou feijões para a equipa amarela;  e 21 para cada uma das outras equipas - fotocopie e separe as folhas com as cartas de  equipas (esta distribuição corresponde, grosso acção. Se possível, coloque-as numa pequena modo, à repartição de recursos naturais entre os caixa; países do Norte e os do Sul); -70 feijões secos (ou outros pequenos objectos)

4. Peça a um membro de cada equipa que lance o que irão simbolizar os recursos. Dado, de modo a definir a equipa que começa o jogo;

5. Leia as regras do jogo;

6. Verifique que cada um dos jogadores sabe o que deve fazer e dê início ao jogo.

REGRAS DO JOGO

1. Joga-se sobre um tabuleiro, como um  jogo de sociedade.

2. Peça às equipas que lancem o dado, cada uma por sua vez e que avancem no tabuleiro o número de casas indicadas pelo dado.

3. Se calharem numa das casas de acção peguem na carta de acção correspondente e leiam as instruções que aí figuram.

4. Explique que as instruções escritas em caracteres normais são para a equipa amarela e as instruções em itálico são para as restantes equipas.

5. Da primeira vez que uma das equipas cai numa casa de acção, peça-lhe que leia todas as instruções que figuram na carta. Ao chegar à mesma casa, as restantes equipas apenas lerão a instrução que lhes diz respeito.

6. Diga às restantes equipas que elas devem sempre seguir as instruções dadas e deslocar-se e/ou pagar tal como lhes é pedido.

7. Se uma equipa não tem mais feijões visto que os dispensou todos, ela deve pedir um empréstimo à equipe mais rica e reembolsá-la o mais depressa possível.

8. As regras do jogo não podem ser modificadas sem o pleno acordo das outras equipas, à excepção de uma instrução precisa numa das cartas de acção. O tabuleiro do jogo é idêntico ao do jogo da glória e pode ser fotocopiado da obra em causa.

Casa nº 3

Há séculos atrás o Homem partiu à descoberta e conquista de novos países, a esses homens vamos chamar de colonizadores. Chegados a um novo país os colonizadores conheceram novas culturas, tradições e costumes. Porém o que lhes despertava o interesse era a riqueza e as matérias-primas desse país, como foste aventureiro a tua equipa pode avançar uma casa e retirar 1 riqueza das outras equipas. Parabéns Colonizadores!

Casa nº 7

Parabéns, conseguiram atingir um nível que vos permite ter acesso aos cuidados de saúde. Assim sendo podem avançar uma casa.

Casa nº 10

O vosso país tem muita população, contudo tem pouca indústria, como consequência muitas pessoas estão no desemprego e com dificuldades económicas. Recuam 2 casas por não incentivaram o desenvolvimento económico sustentável do vosso país, obrigando a população a procurar outro país para viver.

Casa nº 12

O vosso país é o maior produtor de armas estando ligado às guerras existentes no planeta, contribuindo para o ofensa dos direitos humanos. Esta realidade tem de ser alterada, por isso recuem três casas.

Casa nº 16

A capital do vosso país é um grande centro de indústria, a nível mundial, criando muita riqueza e posto de trabalho em diversas áreas. Parabéns por este desenvolvimento! Avancem duas casas.

Casa nº 18

A seca, a desertificação, uso excessivo dos solos está a prejudicar a prática da agricultura no vosso país, que é essencial para alimentar a população. Por isso deixam de jogar uma vez!

Casa nº 21

A evolução tecnológica tem favorecido o vosso país em diversos sectores, o que leva ao crescimento económico! Parabéns por esta iniciativa, avancem duas casas!

Casa nº 24

O vosso país não incentiva a prática do ensino, uma parte da população não saber ler nem escrever. Por não criarem oportunidades aprendizagem para toda a população, recuem quatro casas.

Casa nº 27

O vosso país está a desenvolver políticas de protecção ao ambiente, mudando a localização das indústrias que o poluem, desenvolvendo práticas sustentáveis. Avancem duas casas.

Casa nº 30

O vosso país não investiu no desenvolvimento tecnológico, como consequência têm dar três riquezas à equipa que investiu mais nesse desenvolvimento, a equipa amarela.

Casa nº34

Devido a terem provocado obstáculos ao desenvolvimento dos outros Países. Ficam sem jogar na próxima volta.

Casa nº37

O vosso Pais aceitou o FMI, em consequência vocês terão de vender as vossas empresas e a vossa população vai ficar no desemprego e na pobreza. Recuam duas casas.

Casa nº 39

Vocês devem partilhar o vosso rendimento pelas outras equipas. Contudo mantêm-se na mesma casa.

Casa nº 42

Devido a terem deixado a cultura ocidental entranhar-se no vosso País, vocês perderam a vossa identidade cultural. Por isso, permanecem na mesma casa, sentados em frente à televisão, e passam a vez seguinte sem jogar.

Casa nº 44

A emigração da população do sul (pobres) para o norte (ricos), deu-se devido à procura de melhores condições de vida para tal tiveram de ser disponibilizados mais recursos. Para obterem esses recursos peçam rendimentos às outras equipas.

Casa nº 46

Os vossos recursos naturais são explorados por outros Países e vocês não beneficiam com a exploração. Ficam sem jogar na próxima volta.

Casa nº 49

Tentem adaptar-se a nova ordem, mas como forma de precaução para não serem prejudicados no vosso desenvolvimento avancem duas casas.

Casa nº 52

O vosso País encontra-se em risco de entrar numa grande crise, se não querem recomeçar o jogo permaneçam duas vezes sem jogar e as outras equipas podem avançar uma casa.

Casa nº 54

Era preciso ter muita sorte ou fazer batota para a vossa equipa ganhar porque o jogo está feito para uma equipa privilegiada, essa é que decide as regras do jogo e é a vencedora

Ass.: Ana Margarida Quintas
         Carina Santos
         Fabiana Besteiros
         Sofia Almeida
         Miriam         Tânia Ferrão